27 de septiembre de 2012

vamos con los verbos

Como todo análisis de oraciones , para terminar de complementarlas , hay que analizar el verbo.
Para ello hay que regirse de unas pautas.

Los tiempos verbales, son los siguientes :

                             

Las pautas que hay que seguir para formar el verbo correctamente, son las siguientes :






26 de septiembre de 2012

¡ Un paso más con las coordinadas !

Acorde con el temario, estamos avanzando en el tema de sintagsis.
Para ello , empezamos con un tipo más complejo de oraciones, las cuales son las oraciones coordinadas.

Las oraciones coordinadas son oraciones compuestas que entregan información independiente, donde el nexo coordinante sólo las une y no forma parte de ellas. Así, cada proposición posee sentido completo.
Ejemplo
Juan está en 5º y Ana en 6º.

Clasificación de las oraciones coordinadas
Las oraciones coordinadas, según los matices significativos, pueden ser:

Tipo de
coordinación
Conector o coordinante
Definición
Ejemplo
Copulativas
y, e, ni, que
Indican adición o suma.
Ella escribe y él lee.

Disyuntivas
o, u, bien
Indican exclusión, alternancia o equivalencia.
No comas tanto o vas a engordar.

Adversativas
mas, pero, sino, sin embargo, aunque, excepto, antes, antes bien, salvo, sino (que), no obstante, por lo demás, etc.
Indican oposición entre las dos proposiciones.
El joven llegó aunque ella se fue.


Explicativas
esto es, es decir, o sea (que)
Entregan una explicación, una proposición de la otra oración.
Aliméntate, es decir, come bien.


Distributivas
bien... bien...; ora..., ora..., este...aquel; ya..., ya...; unas veces..., otras...; tan pronto... como...; sea ... sea; unos ... otros; aquí ... allí, etc.
Indican la distribución o alternancia de las acciones de los verbos.
Es un gran bailarín, baila bien cueca, bien tango.

            Por ejemplo;
                               
                       

21 de septiembre de 2012

¡ Empezamos !

Para comenzar este curso, nuestra profesora, por ejemplo , ha empezado por ayudarnos a repasar lo que llamamos el analisis de oraciones simples.
Considerando que esta actividad es de vital importancia en dicha asignatura , vamos a explicar un poquito de que va el tema.

Una oración simple, está compuesta por ( ejempo ):

       
                       


 

Aqui les dejo una página en la cual explica como hacer esta actividad paso por paso :

http://departamentodelengua.wordpress.com/category/actividades-del-departamento/4o-de-eso/gramatica/como-analizar-oraciones-simples/